sábado, 14 de marzo de 2015

ACCESO A 1º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES


 

 

CONTENIDOS PRUEBA DE ACCESO 1º CURSO E.P.M

 

 

1. Esta prueba consistirá, para todas las  especialidades instrumentales, en dos ejercicios que serán:

 

a)      Interpretación, en el instrumento de la especialidad a la que opta, de tres obras pertenecientes a distintos estilos, de las que una como mínimo deberá interpretarse de memoria.

Este ejercicio se calificará con una puntuación entre cero y diez puntos. Será necesaria una calificación mínima de cinco puntos para considerar superada la prueba.

 

b)      Ejercicio para evaluar la capacidad auditiva del alumno y sus conocimientos teóricos y prácticos del lenguaje musical.

Este ejercicio se calificará con una puntuación entre cero y diez puntos. Será necesaria una calificación mínima de cinco puntos para considerar superado la prueba.

 

    La puntuación definitiva de la prueba citada en los apartados anteriores será la media ponderada de la calificación obtenida en ambos ejercicios, ponderándose el primero de ellos en un 70 por cien y el segundo en un 30 por cien.

 

2.  Aspectos generales del ejercicio a):

 

·         El grado de dificultad de las obras instrumentales, será el referido a la relación de obras orientativas del nivel exigible en el ejercicio a) de la prueba de acceso a primer curso de grado profesional  publicada en la orden de 16 de abril de 2008, por la que se establece la relación de obras indicativas del nivel exigible en la prueba de acceso al primer curso del grado profesional de las enseñanzas de música (B.O.J.A  7 de mayo 2008).

 

·         El presidente del tribunal de cada especialidad se reserva el derecho de interrumpir la ejecución del aspirante, cuando los miembros del tribunal consideren haber obtenido la información necesaria para la adecuada evaluación del aspirante.

 

·         La forma musical “Estudio” queda establecida, en esta ocasión, como estilo propio al considerar su fundamental importancia tanto en la literatura instrumental como en su utilidad pedagógica.

 

·         Todos los aspirantes deberán entregar al tribunal en el momento del ejercicio
 
a) una relación de las obras elegidas, especificando título, estilo y autor, además del nombre del aspirante, y las partituras de dichas obras ENTREGANDO UNA COPIA.

 

3. Los aspectos a tener en cuenta en la valoración y calificación para el ejercicio a) de interpretación serán:

 

·         La interpretación de las obras elegidas por el aspirante empleando articulación, dinámica, claridad, calidad de sonido, tempo, fraseo y madurez interpretativa, además de los aspectos técnicos específicos de cada especialidad.

 

·         La interpretación del repertorio elegido de acuerdo con los criterios de estilo correspondiente y nivel exigido.

 

·         La interpretación de las obras con seguridad y control de la situación.

 

4.  Aspectos específicos para el ejercicio b): (capacidad auditiva y conocimiento teórico/práctico del lenguaje musical).

 

      Estará compuesto por cuatro apartados (teoría, audición, ritmo y entonación)

 

TEORIA.  Examen teórico que comprenderá cuestiones sobre elementos básicos del lenguaje musical:


·         Intervalos: Clasificación e inversiones

·         Escalas diatónicas: Mayor, menor y sus variantes.

·         Estudio completo de las tonalidades. -

·         Introducción a la Armonía: Acordes de triada en estado fundamental

·         Estudio y análisis de los compases

 

AUDICION: Examen de audición  que consistirá en:

 

·         Dos ejercicios de reconocimiento auditivo. El 1º sobre reconocimiento de modo M-m, y el 2º sobre reconocimiento de pulso binario-ternario, a través de la audición de varias melodías que se tocarán con el piano.

·         Un dictado rítmico-melódico de aproximadamente 8 compases y con una armadura de hasta 2 alteraciones. Podrán emplearse las alteraciones accidentales propias de los tipos de escalas mayores y menores, o de una modulación cercana a la tonalidad. Para la realización del dictado se dará la tonalidad, la primera nota del dictado y el compás. Cada fragmento se repetirá entre seis y ocho veces, y dos veces para enlazar con el siguiente fragmento. Al finalizar el ejercicio será realizado dos veces completo.

 

RITMO. Examen que constará de dos ejercicios:

 

·         Ejercicio para leer un fragmento sin entonar  en clave de sol en 2ª y fa en 4ª 

·         Ejercicio para percutir un repente rítmico.

 

ENTONACIÓN. Examen melódico/rítmico en clave de sol en 2ª.

 

REALIZACIÓN DE LOS DISTINTOS EXÁMENES PARA EL EJERCICIO B:

 

  • Los apartados teórico/prácticos (teoría y audición) se realizarán en forma colectiva, en los días previos a la celebración del ejercicio de interpretación ante el tribunal.
  • Los apartados de ritmo y entonación se efectuarán, individualmente, ante el tribunal correspondiente, en un mismo acto, junto con la prueba de interpretación. Previamente a la realización de los ejercicios de ritmo y entonación, el aspirante dispondrá de 20 minutos para estudiar el contenido de la misma.
  • La calificación máxima para cada ejercicio será:

 

Teoría ………..…. 2 puntos

Audición ………... 2 puntos

Ritmo ………..….. 3 puntos

Entonación ……... 3 puntos